Qui suis-je ?
 

 Je me présente, je suis Océane, psychologue diplômée de l'Université Aix-Marseille depuis 2019. Pour ma part, être psychologue a toujours été une vocation depuis mon plus jeune âge. Devenir psychologue a été un long cheminement personnel et professionnel, qui m'a permis d'accepter mon profil atypique. Je suis sans-cesse en train de me former, d'apprendre des nouvelles compétences, j'aime apprendre de l'être humain et de son fonctionnement psychique, cognitif et émotionnel

Après plusieurs années d'expériences en cabinet libéral ou au sein du système scolaire (écoles et collèges), j'ai développé une expertise dans la prise en charge des enfants et des adolescents notamment en souffrances scolaires. (Refus scolaire anxieux, harcèlement scolaire, anxiété de performance...). Grâce à ces expériences, j'ai développé des connaissances sérieuses au sujet des troubles de l'apprentissage et des troubles neurodéveloppementaux (TDA-TDAH, TSA et HPI, etc.)  chez l'enfant et chez l'adulte. Aujourd'hui, je continue à me former sérieusement à ce sujet.

J'accompagne de nombreux enfants et adolescents au sein de mon cabinet. Concernant la plateforme, je peux proposer aux adolescents des consultations en téléconsultation incluant des techniques issues de la psychopédagogie. Pendant les consultations, je prendrai le temps d'expliquer à votre enfant, le fonctionnement de son cerveau, de ses émotions ou encore de réaliser des séances de psychoéducation autour d'un éventuel trouble comme le TDAH, le TSA, l'anxiété. Ces explications sont présentées sous forme ludique. Après les explications, des outils ludiques seront proposés aux enfants pour améliorer leur quotidien à l'école ou à la maison. Nous travaillerons aussi autour de la question de l'école et des apprentissages. Un enfant ayant des troubles des apprentissages peut rencontrer des difficultés avec un apprentissage scolaire dit classique, nous pourrons en séance développer ses compétences scolaires pour apprendre différentes méthodes d'apprentissages (carte mentale, codes couleurs, méthode d'organisation, apprendre à tenir un agenda…). 

Il est aussi possible de réaliser des séances de psychologie pour les adolescents pour travailler la gestion des émotions (techniques issues de la psychologie positive et thérapie ACT).

 Diplômes et Formations :
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•  Master de psychopathologie, psychothérapie et psychologie clinique - Université d'Aix-Marseille
• Crise sanitaire covid-19 et psychotraumatisme - Organisme OyaFormation
• Thérapie d'acceptation et d'engagement (module initiation et approfondissement) - Organisme ACTIFF
• Bilan psychométrique de l'enfant : WISC-V - Organisme Neurodiff'
• La prise en charge en TCC du TOP et du TDAH chez l'enfant - Organisme centre des thérapies comportements et cognitives et émotionnelles - SENDOA Formation
• Le point sur le TDAH : comprendre, soutenir et accompagner les jeunes en milieu éducatif - MOOC - Université Laval, Québec.
• Psychopédagogie et métacognition : une approche globale de l'élève - PSYADOM

A venir

larbreauxpotentiels@gmail.com

Larbre_Aux_Potentiels